年節省思

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年節,想的很多,終於悟出「做」才是關鍵。明朝理學家王陽明先生,早年信仰朱熹的格物至知,但格不出道理。及至被貶到龍場,歷百難不死,才悟得「心即理」和「知行合一」的奧秘。

 

人,依本性行事,即可成聖。成聖,是回歸赤子之心,安心於平凡。小時候,師、友、親總鼓勵大家,要立志做偉人,然歷盡千山萬水,才發現初心,才最珍貴。然而,要回到當初,卻難了!

 

出生以來,我們就跑在橢圓形的軌道上,大家奮力衝向未來,但卻迷失了,有人迷於財色,有人迷於權位、虛名,等到外界的虛,應和着內心的不足,才漸知要找尋回歸的路。

 

回歸,現代人稱之為修道,本來俱足的,卻變成必須修練才可達成,老天不是跟我們開玩笑嗎?其實,這是人自做聰明的惡果。生長於橢圓形跑道,有直、有曲,転弯也很緩,變化慢,就像水煮青蛙。

 

世界真奇妙,要人繞一大圈,才啟發人去追尋本來具足的。活在平凡中,總羨慕別人的好,然而內心的宝藏,卻少有人早早教我們開發。眾人皆迷,誰独醒?善知識、善男女,難道都躲在深山、陋巷,以至善法難弘?

 

學校教給我們的,早已尚失人性最珍的部份,學校充其量只是知識的販賣所,多数師長迫於現實,以升学掛帥;家長也以分数論斷自己小孩。師者,傳道、授業、解惑,已成既往。家的薪傳也断了。

 

王陽明之所以迄今仍倍受尊重,只因他注重教育,企图將人本具的德性發揚。他認真:真知必能自行,不能即知即行,就是知之不清,不算真知所以不能行。立志成聖,並將自己悟得的方法,傳給志者,陽明先生的《傳習錄》,是親近聖人的好書,值得閱讀。

 

學校不教的,家長忽略的,唯靠自覺、自學,早悟早幸福,幸福就在自身,外求皆苦,無求乃樂。

標籤: 人生 方法 美或醜
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